走路 ^+#~^!s 8
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 E 6*xyv
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参加人数:随意
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工具: \fY%DK
在地上贴点,如下图所示 L<|cO<'DM_
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讲师向各学员说明: ^aEg2c7
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 'R6D$-1t`
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 ?t-,
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请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 8Tp('7q(~
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 |RG#5FLT
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 po
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参考: @5!p-n^
最后看哪一位学员走对了。 3s 6aoF
讨论反馈的重要性 .vbHyqL$
讨论正确反馈的重要性。 34q_3^=nI
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