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2009-05-28

培训练习和游戏1: 造房子

造房子 uW*)g%h|g  
[/font] (!+5Os1'ai  
69@J?:-C 7  
[font=楷体_gb2312]目标:让学员领会到协调, 合作, 计划, 交流的重要
E}qipsE7l  
^DOQLtTI  
参加人数:每组4~6 人, 可有4~5 ?Q Zr-#}ud  
V_!.m>cVJ  
学员练习时间:25分钟 L3DM3M   
=>VgS(?U  
工具 l7d_S*0VA!  
s qT"p,I  
各小组剪刀一把, 塑料胶带一圈, A4废纸100张(可以包含5张各种颜色的彩纸) X z+Mj656  
dW~ :['A/  
]=Y{x<R-  
讲师向各学员说明: p9x F]\If  
w1bQ+/}vU  
1. 在练习前 G3#lIZ}<  
@6&'Ik  
`E,KIV2C!  
ð请各小组各造一栋纸房子, 房子将推销给讲师; Ua"t7)}}  
`aoO~m  
<FUy"Zyv  
ð房子要标准, 高, 大, 稳, 美; }BC\0$4  
3 L ,5a5  
'CD'E1Sd  
ð造房子的时间有25分钟; !OSP6}1u}6  
K.S!h}{  
V T+]zF  
ð当25分钟后, 各小组须派一人上台推销他们所建的房子; op`^3NX`  
 D3cj t@  
*PR  
ð讲师将以糖果支付房款; s==El   
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[size=3]2. 在造房子后
C![  
Sb5h5hf|  
8N} ko:S  
ð各小组要清点所余的纸张数, 以便核算成本(一张A4纸成本是一颗糖果); `/1`I1   
ctNLJP  
"fQP;KU  
ð各小组向讲师报价 R^te3Bx  
q{}X~Ffo  
E$`J5Jr</  
ð讲师最后可以用糖果买下一栋楼 DXC ;@  
 J bT5  
[/size] IMI? <8  
HXW=d/IF7  
[size=3]共同讨论
B4;ig&cA|  
RqD;o,'.R0  
(q)+LznaL  
论题可以是 @d rI:x$  
UO &!  
G+</vYx  
1.是否没有向客户(讲师)澄清要求; i@d.fI]  
y(gQGQ<\8  
H;MLM'F  
2.是否没有领导者; O<Nbt)BQEU  
@;kjod-F  
%_7Oe$KM<  
3.是否没有做计划; U@69(\T4f  
_'(pKOrK 8  
t$)=<xd  
4.是否没有进行有效分工和授权; mu1U[c0iS  
zKF'deq  
N9v:-PL  
5.成本是否很高(用了多少纸) E\ .}u?  
jk<r.?]  
[/size] Q8(>0;  
aMC1w*L3  
[size=3]参考
Xq'UIa!s  
(7Lx*tg  
W.,@]k:hu  
这一游戏可用在 F-S]+rwmmU  
").|BR,:  
hgS Ib*%.  
l解决问题的技能 ;R(BF1e{  
zP@ y=  
KWlC tF0  
l团队合作                  整个练习需时45 - 60分钟 ~[,B|f>  
e$4m_E  
/(!:(X>W  


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