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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 g.]x//f  
c<]bo%n=  
1、主持词大致类型有 ~#%obK  
0i3`hEQ<  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 k WdiF|  
rC"gCk}w  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 o2s<_4?  
O2~Z4+Zw  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 bJ&`v2|kz3  
|m <>6e  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 k9SX[\hV  
qh+)W.H  
2、主持词与文字稿的关系 )Af]csl*  
gazY&,_  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 ~dl_qUx  
\ IELa&**  
附:最近10期主持词 K[C/wF.L  
hU5 ^_jG.  
期数 gbS R'jCg  
\3(JwAP  
主题 t&1nLr-PA  
(T> GR)^  
主持词题目 ZuYt:  
v0`htspr  
类型 ^<y[1 {  
3wCid[~h3  
特点 $I)C#3:6  
l L yp")  
966 `y:lp2C>  
lO:jthSgI  
岁末盘点 员工成长 cr~{lFE)]  
30VT_)S+  
能力和态度:班组员工成长必备 )'#<m+f]  
?6 yc<8  
引导 -WwmyiI)W  
ih<H[){  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 !RmyjSTRC  
a nnMxM2|  
965 YV<d)Du  
2b1~' *Nd  
岁末盘点 员工成长 F)58{R Xt  
5eD?Qn9  
2009:我们在危机中追求与磨砺 LR PN?$M@  
nV@ (Q0k7  
总结 ThMrQ+9h}  
Qh2|I ZJ  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 GF=_9y}  
)@0fPx0Se  
964 mJ&?IIKwr  
e-L]af  
关注岁末冲刺 1wZel+qW]y  
3Oz:^4ENP  
岁末冲刺:智慧与力量并举 zeBW'C~nQ  
v@,CP%>dz  
说明引导 w_qMbqiN{  
ORk%5F;  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 M#YPH"B%g  
BsAs@)=F  
962 ,Q9n m<WV6  
v'7{dv &  
关注岁末冲刺 -]aKDC(h  
P zxPD6  
安全收官:行百里者半九十 }O0='wV#T  
$Gi;dPdR  
说明引导  sTAQ'NN  
j?ycC  
?xmY\qKI  
.,5Z{=]b  
961 }>I6ga[`  
;|%f2Ca  
国庆节后班组现场 k uXy= Iq  
+f;69ZZkpr  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 ^X$@f~(  
"4>f*Ri4  
引导 'nQvbU`>A  
HT\'`=1(  
 _tA% "B  
o7b8HvWa  
960 n !nMK-^  
DFLmyoh  
与共和国一起成长:职工篇4 nz}8$;'e  
f-s xAV``  
用坚守与创新托举未来 BTHW|l{,v  
hWQ>3DGl  
总结说明 v;|QK7  
O8.pE@j  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 cTr &[9Ov  
uZuD+,  
959 mK"|2ZB  
Vh:cDGx  
与共和国一起成长:职工篇3 D" bOoJ  
4!_?vN-JX  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 [ c6[\%k  
X|S!3+c5  
总结 GyhA;PN9  
EjHlUpd]&_  
总结成绩,赞美成绩。 i=?Xf  
Nn4Q^kfd  
958 cWxKgWD  
!eK=m\e,  
与共和国一起成长:职工篇2 x u~ j)  
EM %nR852  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 aUoP AE~  
q<uaII  
总结引导 Q7=hd&  
:<i@n4>  
总结成绩,引导未来行动。 NZ   
rcV5J"Wd  
597 +7d`X9;FD=  
gtG~4|@p2:  
与共和国一起成长:职工篇 QQSsianX  
fA;V{ZXK/  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 4 8#Kc H  
q+ng(;+\  
说明 =Rn%G,  
M0GiYdn6R  
说明事件的发展历程 d9]VQjJ  
[]1\]!vX  
956 B*uIACjM  
+[ l  
与共和国一起成长:班组篇3 J2v;  
+{D;M .9f  
从粗放到精细的必然衍变 QJ '.vSwm  
]zyVf2iH  
说明引导 </M*`{  
@Za$-nf|h  
T)5u>Ma*R  
<[vz;Wa~>  
|^PnS5b`<  
/|-0gn  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) MC }  
F%J76ZM  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!